偏鄉孩童小農星球探險,共同培育未來領袖

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▲城鄉交流之小農星球探險。
▲城鄉交流之小農星球探險。

近日,復興小學優秀的SDGs小領袖們成小小「外交大使」,熱情接待來自偏鄉高義國小的同學們,到SDGs的實踐園區「蒲公英希望基地」進行「小農星球探險」。有家長表示,孩子發現偏鄉同學個性樂觀、活潑,藉與不同人的相處增廣見聞;同時活動內容亦十分豐富,不僅蘊含多面向的學習,還為復興小學睽違已久的校慶做預備,讓學生們返程時滿載而歸。

首先,學生們一同參觀當代藝術館,欣賞藝術家們精湛的創作,並與許多富有創意的作品互動,增進美學素養。接著,他們前往百年古蹟—中山茶書院享用營養均衡的美食。

▲學生們一同參觀當代藝術館中的優秀作品,增進美學與文化的底蘊。
▲學生們一同參觀當代藝術館中的優秀作品,增進美學與文化的底蘊。

整場活動的重頭戲,就是到基地探險!同學們在金字塔行動農場的設計者王薏婷執行長的介紹下,認識未來農業科技—金字塔溫室系統,並親手將盆栽放上金字塔,種滿整面植栽。

▲所有小領袖與高義國小的同學們一同種滿整面植栽。
▲所有小領袖與高義國小的同學們一同種滿整面植栽。

接下來,就是許多同學們都期待已久的「小農星球」製作環節。孩子們興奮地種植專屬於自己的「星球」,植栽包含景觀植物,與錫瑠基金會贊助的可食性蔬菜,透過此體驗教育,更加認識所處的環境、增進環保意識。

結束一天的行程,學生們滿載而歸回校園,此次活動讓小領袖接待不同學校的學生們,培養人際互動力、表達力,塑造出未來的領袖品格。同時,透過互動式教育,認識到生態平衡與永續經營的重要性。

蒲公英希望基金會長期推行「散播希望種籽計畫」,傳遞三生有幸(生活簡單、生命豐富、生態平衡)理念,期待幫助未來孩子們成具國際視野、好品格的未來領袖。

▲復興小學與高義國小學生們一起進行種植與扦插,同學們非常喜愛,臉上神情專注認真。
▲復興小學與高義國小學生們一起進行種植與扦插,同學們非常喜愛,臉上神情專注認真。
▲學童們製作小農星球,其上三株植物代表蒲公英基金會三生有幸的概念。
▲學童們製作小農星球,其上三株植物代表蒲公英基金會三生有幸的概念。
▲老師帶著學生在基地中進行AR互動體驗,與學生們熱情合影。
▲老師帶著學生在基地中進行AR互動體驗,與學生們熱情合影。

 

此次活動特別感謝《台北市錫瑠環境綠化基金會》提供菜苗、《台灣興興農業科技開發股份有限公司》贊助蔬菜盆栽,支持我們推動SDGs小領袖培訓計劃,使孩子透過實際手作,認識生態永續的理念。

【SDGs小領袖】培訓計畫聯繫 02-23965188
 用生命品格教育,為孩子點亮未來