婕禎/新北市報導
日常生活中你是如何和家人相處溝通的呢?新北市光華國小輔導室張純真主任進行《蒲公英品格故事屋》課程,藉由讓孩子閱讀<那是什麼?>此篇故事內省平日對家人的態度並學習感恩!
今年學校參與的蒲公英希望基金會生命品格教育系列活動,以情緒教育的角度切入,希望學生藉由這個課程中的活動帶出實際行動,表達出「我愛你,願意改變自己」的那份心意,讓孩子帶著愛與他人溝通,營造良好的人我關係!
→孩子們的愛家宣言
→認真書寫的孩子們
→在戲劇中學習用愛的語言溝通內省
婕禎/新北市報導
日常生活中你是如何和家人相處溝通的呢?新北市光華國小輔導室張純真主任進行《蒲公英品格故事屋》課程,藉由讓孩子閱讀<那是什麼?>此篇故事內省平日對家人的態度並學習感恩!
今年學校參與的蒲公英希望基金會生命品格教育系列活動,以情緒教育的角度切入,希望學生藉由這個課程中的活動帶出實際行動,表達出「我愛你,願意改變自己」的那份心意,讓孩子帶著愛與他人溝通,營造良好的人我關係!
→孩子們的愛家宣言
→認真書寫的孩子們
→在戲劇中學習用愛的語言溝通內省