「找一找老師講過的那些故事在哪幾頁呢？」載熙國小這學期搭配綜合課程第四單元<溝通交流道>進行「愛，要這樣說」－蒲公英說好話校園活動。教師設計很多符合班上常出現的衝突狀況，讓孩子透過討論與書寫，思考如何和同學用溝通解決衝突的方式，藉此內化到生活中去實踐。
老師在先前上課時就會不時穿插蒲公英的小故事，所以將月刊發下去時，便引起孩子閱讀動機，增添孩子閱讀的趣味！孩子也分享，最喜歡的故事是「陪伴你心」，讓他想起，當月考考不好時，爸爸會給他鼓勵，告訴他成績不是最重要，最重要是你懂不懂課本內容；他傷心時媽媽會給他安慰，給他信心不再害怕，在生活中的點點滴滴，他都要好好珍惜和家人相處的每一分每一秒。
