品格究竟要怎麼樣在孩子們的日常生活中扎根呢？相信這是每一個老師都非常在意的問題。
孩子們開學後，除了課業以外，最重要的就是處理同學間的小矛盾囉，孩子們打打鬧鬧總是難免，但是要有果效的做「障礙排除」可就格外需要智慧啦
「你們覺得這個世界上，有沒有既能夠解決衝突、又能夠避免報復、又可以交到好朋友的方法呢？」老師問。
「才沒有呢！絕對不會有啦！」同學答。
在今天的品格小教室裡，我們就要來說一個以智慧化解衝突的小故事-「麥德的牧場」。
麥德身為一個牧場主人，一直被鄰居所飼養的狗所困擾，原來隔壁鄰居正巧是一名獵人，他所養的獵犬經常跳過圍欄來咬傷麥德的羊，面對屢勸不聽的鄰居，麥德只好找上村長申訴，苦思是否要訴諸法律、告上法庭，聰明的村長卻向麥德提出妙計，將可愛的小羊送給鄰居獵人的孩子當作寵物，這下子不但讓獵人一家自動把兇猛的狗兒關好，更預防了一場鄰居間的大戰，想想看，如果真的鬧上法庭，不但鄰居間見面怒目相視、若是出現不理性的行為，豈不是得不償失？
在這個故事中，我們試著讓孩子們站在牧場主人與鄰居獵人的立場來看看，為什麼獵人會不關狗、為什麼要避免打官司、跟鄰居撕破臉以後會面臨什麼問題、若別人得罪我們，我們該主動解決問題嗎？還有沒有更好的解決方法呢？……這些問題，都在訓練孩子們換位思考、培養同理心，在孩子們提出見解時給予鼓勵與意見，並在出現偏差想法和暴力思考時進行正向引導。也藉由這樣更加了解孩子們遇到困難的想法、進而做出行為上的改變。
品格教育最重要的使命，就是培養好的思維，並實踐在日常的生活中。
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