【蒲公英品格故事屋】在愛中修正自己

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彰化縣茄荖國小進行《蒲公英品格故事屋》課程,讓孩子有了修正行為的契機!

「我們都很喜歡蒲公英品格故事屋喔!」尤世萩老師分享,蒲公英品格故事屋是學生很期待的時間,不但有小故事的引導,生動有創意的學習單勾起學生學習的興趣,「學生能用心討論並寫作,尤其是繪畫的部分,很能感受孩子的喜愛及創造力。漸漸地,學生寫作、繪畫能力都有進步,最重要的是會自我反省,改正自己過去錯誤的言行,我們很喜歡蒲公英品格故事屋!」
身為老師,世萩老師不斷精進,只為更了解自己的寶貝學生,因著蒲公英品格故事屋系列教材,與蒲公英一同了解如何釐清小孩子的情緒,鼓勵他們要講出來,課堂中帶著學生分享對自己最重要的是什麼,還整理出來可以用什麼方式整理情緒,在一邊釐清,一邊學習的過程中,更加了解孩子的心!

→孩子透過《蒲公英品格故事屋》勾起學習興趣

 

 

 

 

 

 

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