新竹市青草湖國小林惠華老師，透過蒲公英品格故事屋，培養孩子同理心！透過「一顆小石頭」這篇故事巧妙的引導學生學習站在他人角度看事情，不要太快的以先入為主的觀念妄下評語，要多一些傾聽和澄清，進而拉近彼此的距離，被誤解者也要能控制住生氣的情緒，多一點了解和解釋，如此可促進彼此的欣賞與尊重。孩子們分享，自己最重要的東西有小熊娃娃、撲滿、一束狗、花花，也有回答是手機、電動、媽媽、回憶、水，藉由這樣的話題分享，同學之間關係更加親近！
→學生彼此分享
→老師使用《蒲公英品格故事屋》提升孩子情緒商數，培養同理心！
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