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【蒲公英的年度感恩】

2019-01-04
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【從身旁開始看見希望】

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【他的情緒不是你的情緒-從桌遊過程看同儕認同】

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【老師視角-教學困境的看見】

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2018-12-05
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2018-12-05
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2018-12-05
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2018-12-05
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【同理心練習】

2018-12-05
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2018-12-05
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2018-12-04
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2018-10-02
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2018-10-02
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